DIY CIRCUIT WORKBENCH: 7 trin

2024 Forfatter: John Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-30 08:28

I denne Instructable lavede jeg et arbejdsbord, hvor eleverne kan lege og lære om kredsløb og forbinde lys på forskellige måder. Jeg lavede dette arbejdsbord til klasse 3 og 4. Du kan starte med at smide nogle spørgsmål til børn.

* Har du nogensinde spekuleret på, hvordan strøm strømmer i et kredsløb?

* Hvordan lyser pæren i dit hjem?

* Hvis en ventilator af dit værelse slukker, hvorfor slukker ikke alle lysene?

* Hvorfor er pæren i dit hjem nogle gange lysere, og nogle gange er det dim?

Godt … arbejde på dette arbejdsbord vil besvare alle spørgsmålene. Så lad os begynde.

Trin 1: NOGET TEORETISK FORSTÅENDE

Elektricitet er simpelthen strøm af strøm/elektroner gennem en leder. Strøm har brug for en vej at følge, som vi kalder kredsløb. Kredsløbet kan være åbent og lukket. Et tæt kredsløb har en komplet vej for strøm til at strømme. Et kredsløb, der har brudt banen, kaldes et åbent kredsløb.

Der er to måder, hvorpå vi kan forbinde lys:

SERIEKRETS: Lys tilsluttet efter hinanden kaldes seriekredsløb. Ethvert kredsløb, der har en vej at følge, er seriekredsløb. Strømmen skal bevæge sig gennem hver del af kredsløbet. Hvis modstande er forbundet på samme måde, stiger den samlede modstand og forhindrer dermed strømmen. Ifølge ohms lov, hvis spændingen er konstant og modstanden stiger, falder strømmen i kredsløbet også. Så hvis vi tilføjer flere og flere lys i serier, vil lysene være svagere end sidst.

PARALLELKRETS: Et hvilket som helst kredsløb, der har to eller flere stier eller flere stier at følge, kaldes et parallelt kredsløb. Når vi tilføjer modstande parallelt, falder den samlede modstand. Hvert lys har sin egen direkte vej til spændingskilden. Når vi tilføjer flere lys parallelt, falder den samlede modstand, og strømmen stiger, hvilket øger lysstyrken.

Trin 2: NØDVENDIGE MATERIALER

1. Et træbræt

2. Hammer

3. Næsetang

4. Otte Alligator -klip

5. Fire skiver

6. Elleve søm

7. Fire skruer

8. To AA -batterier

9. Tre lys

10. Jumper Wires

11. Markør

12. Skala

Trin 3: BYG

1. Tag en træblok på cirka 15*9 tommer.

2. Brug markering til at markere prikker for batterirum.

3. På de markerede prikker begynder du at hamre neglene. Den ene søm mellem batterierne lader dig vælge, om du vil bruge et eller to batterier til at forsyne pærerne. Ret batteriets negative ender (de flade ender) mod venstre.

4. Anbring to AA -batterier (1,5 volt hver) inde i sømrummet adskilt af en søm.

5. Brug markør til at markere fire linjer (under batterier), hvor skruer og krokodilleklip vil gå.

6. Placer skiven under skruen på linjerne markeret, og begynd at hamre skruen.

7. Jeg har brugt nåle-næsetangen til at bøje de to små tapper i enderne af krokodilleklip udad. Placer to krokodilleklemmer under skiven fra enderne, så de placeres i modsat retning parallelt med træpladen. Skru det fast med en akku -boremaskine, indtil clipsene sidder fast mellem skiver og træplade.

8. Gentag trin 6 og 7 for at skrue resten af skruerne og skiverne på den resterende markering.

9. Brug en markør eller blyant til at nummerere krokodilleklipperne 1 til 8 for at hjælpe dig med at holde styr på dine observationer.

10. Fastgør nummereringen ved hjælp af en gennemsigtig tape.

Voila … Vi er færdige med arbejdsbordet. Lad os begynde at arbejde på det

Trin 4: Åbn og lukket kredsløb

Brug to alligator-klipledninger (rød og sort) til at forbinde sømene i enderne af batterierne til klemmerne 2 og 3. Elektroner kommer ud af den negative ende af det venstre batteri for at begynde deres rejse gennem kredsløbet. De bevæger sig gennem klip 2 og 1, tråden, klemmerne 5 og 6, pæren, klemmerne 7 og 8, tråden, klemmerne 4 og 3 og tilbage i den positive ende af det rigtige batteri. Denne vej kaldes et komplet elektrisk kredsløb. Hvad sker der med pæren, når du foretager den sidste forbindelse? Lyser det? Hvis ja, så er det et lukket kredsløb.

Fjern en af jumpertråden fra klemme 1 uden at udskifte pæren. Hvad sker der med pæren? Gløder det stadig? Hvis nej, så er det et åbent kredsløb, da strømmen ikke har nogen vej til at strømme gennem kredsløbet.

Observation: Flyt et af krokodilleklippene fra et søm for enden af batteriholderen til sømmet mellem batterierne. Hvad observerede du?

Trin 5: SERIEKRETS

Hold en pære mellem clips 6 og 7. Udskift ledningen mellem clips 1 og 5 med en anden pære. Udskift derefter ledningen mellem klemme 4 og 8 med den tredje pære. Alle tre pærer skal lyse og lyse med omtrent samme lysstyrke. Hvordan sammenlignes lysstyrken på disse pærer med lysstyrken på den enkelte pære i den første opsætning?

Observation: Fjern en af pærerne fra kredsløbet uden at udskifte den med en ledning. Hvad sker der med de to andre pærer? Lyser de stadig?

Trin 6: PARALLEL CIRCUIT

Tilslut en af krokodilleklemmerne fra den negative ende af batteriholderen til klemmen 1. Tilslut pærer mellem klemmerne 1 og 5, mellem klemmerne 2 og 6 og mellem 3 og 7. Tilslut klemmerne 2 og 3 og 6 og 7 via jumper wire. Tilslut ledningen fra den anden ende (positiv) af batteriholderen til klemme 8. Hvad sker der? Hvordan adskiller det sig fra serieforbindelse? Hvordan sammenligner lysstyrken på den enkelte pære med lysstyrken på hver af de to pærer?

Observation: Hvordan adskiller de to pærers adfærd sig fra den for de tre pærer, der var forbundet forskelligt? Fjern en af pærerne. Hvad sker der nu?

Trin 7: STUDENTER HAR SJOV

Efter introduktionen af de grundlæggende begreber lod jeg eleverne arbejde på dette arbejdsbord og udforske det. De havde det virkelig sjovt at arbejde med dette.

Håber du elskede denne Instuctable. Stem venligst, hvis du gjorde det. tak skal du have