Arduino med DHT 11 temperatur- og luftfugtighedsmodul: 7 trin

2024 Forfatter: John Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-30 08:28

»Mars trækker i den menneskelige fantasi som ingen anden planet. Med en kraft, der er stærkere end tyngdekraften, tiltrækker den øjet til den skinnende røde tilstedeværelse på den klare nattehimmel.” Vores fysik klasse har fået til opgave at konstruere en 10 x 10 x 10 cm terning, sat en ledning til en arduino og vælge en sensor til at indsamle data fra "planeten Mars". Vores "Mars" er en kæmpemæssig papir machetebold, hvorfra vi vil snurre vores terning sad rundt. Vi vil dreje det ved at forbinde vores terning sat til en modificeret ventilator på loftet.

Begrænsninger-

10 x 10 x 10 cm

Vægt mindre end 1.330 kg

Braeden og MJ

Trin 1: Design CubeSAT

For at starte skal vi designe vores terning lør. Vi begyndte med grove udkast til idéer til form og kontur. Efter at vi havde mange grundlæggende ideer til, hvordan vi ville have det til at se ud, kombinerede vi alle de bedste variationer af dem til et endeligt design. Det endelige design skulle være i målestok. Den indeholder præcis, hvad vi vil have vores terning sat til at se ud. Ting som f.eks. Hvor store åbninger og hvor mange der skal være for at vores temperatur- og fugtighedsmodul kan fange data, og hvor arduinoen vil blive sikret, og hvordan.

MJ

Trin 2: Opbygning af CubeSAT

For at starte med at bygge terningen sat, brugte vi prikkerne på legoens toppe til at måle længden. For højden, da alle legoer er i samme højde, var det bare baseret på, hvor mange legoer høje det skulle være. Vores længde/bredde er lig med 13 prikker. Vores højde er lig med 11 lego. Vores cubeSAT skulle højst være 10x10x10 centimeter. Vi var over præstatorer.

Braeden og MJ

Trin 3: Tilslutning af Arduino

Efter opbygningen af cubeSAT er det næste trin at konfigurere arduinoen. En arduino er en minicomputer, der, når den er forbundet til forskellige ting, kan udføre mange opgaver. Til dette projekt brugte vi et temperatur/fugtighedsmodul, et brødbræt, et SD -kort og en flok ledninger. Ved hjælp af diagrammer fra internettet tilsluttede vi modulet og SD -kortet, så modulet kunne indsamle data og overføre det også til SD -kortet. Den svære del var at oprette koden. Jeg tog en kode til temp/hum -modulet og tilføjede elementer, der var nødvendige for at få det til at overføre dataene til SD -kortet ved hjælp af Mr. Kuhlman. Caleb

Trin 4: Flyvetest

En af de mange tests, vi fik til opgave at lave, var en flyvetest. Dette er en test, for at være kaptajnen indlysende, ville handle om at se, om den kunne flyve eller ej. Hvis det ikke kunne, ja, tilbage til det gamle tegnebræt. Som du kan se på den noget klare video, jeg tog, gik vores flyvetest temmelig okay. Du kan se snoren, der holder vores cubeSAT på plads, skifter lidt, og som sendte min angst gennem taget, men heldigvis løsnede den ikke, og vores cubeSAT overlevede. MJ

Trin 5: Ryst test

En af de andre test, som vores cubeSAT skulle overleve, var rystetesten. For den første video bliver du nødt til at springe helt hen til slutningen, nær omkring 3:05 for at se cubeSAT falde fra hinanden. Vi ændrede det ved at tilføje mere sikre legoer og spændte arduinoen fast med et gummibånd og ispindepinde. Dette var Braedon, vores hoveddesigner og bygherre af cubeSAT, dette var hans idé. MJ

Trin 6: Nogle problemer, vi stod over for undervejs

Jeg tror, at de mest problemer, vi har haft med forsyninger, var, at vi ikke kunne få vores kode til at fungere. Vi måtte besøge en anden lærer for at få ham til at hjælpe os med at få den korrekte kode og uploade den til vores SD -kort, så vi kunne indsamle data. Teammæssigt var folkene i vores team ikke altid om emnet, inklusive mig selv, og vi havde en masse friktion mellem mennesker på vores team. Jeg har haft mange problemer med at fokusere i klassen på grund af visse aspekter, der foregår omkring mig og i mit liv, men tog alt sammen. MJ

Trin 7: Sidste præsentation

Vellykket Shake test

Jeg fik ingen fotos eller videoer til vores præsentation. Jeg har dog masser af billeder af anmeldelser fra vores sidste præsentation. Vores præsentation var omkring 5 minutter lang, og det er kun virkelig en gisstimate. Vores præsentation var i en form for galleri, så hver gruppe af studerende kunne gå hen og tale med os, og vi kunne præsentere vores cubeSAT og arduino -projekt for dem, og de ville bedømme os, hvordan vi gjorde. MJ