Indholdsfortegnelse:

الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 trin
الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 trin

Video: الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 trin

Video: الكشف عن عن أنواع المحاليل: 17 trin
Video: Стиральная машина рвет вещи (диагностика и ремонт) 2024, November
Anonim

محمدآل سعود

الكشف عن المحاليل

رابط الفديو

Trin 1: المشكلة و العرض

المشكلة و العرض
المشكلة و العرض

الأجسام المركبة ي نتيجة اتحاد أكثر من عنصر بطرق كيميائية معقدة ، ب ب ب ر

يوجد عدد كبير من الأجسام المركبة ، مثل الأحماض والصودا والأملاح حولنا ، م أث ه. يوجد كواشف اكتشفها العلماء لمعرفة نوعية هذه المركبات وتوجد هذه الكواشف في المختبرات.ويوجد كاشف يتوفر في منازلنا يتغير لونه بوجود الأجسام المركبة (الحمض, القاعدة, الملح)

Trin 2: الفرضية

الفرضية
الفرضية

Oversigt

Trin 3: المتغيرات

المتغيرات
المتغيرات

1 minut

Trin 4: بحث الخلفية

بحث الخلفية
بحث الخلفية

درسنا عن العناصر وطرق تفاعلها ، و كيقية تحضير الأجسام المركبة. من تفاعل العناصر مع بعضها ومع بعض الأجسام المركبة

Trin 5: المواد

المواد
المواد

ع ح ح ك ح ح ح ح ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب

Trin 6: توقعاتي قبل إجراء التجارب وفق الجدول:

توقعاتي قبل إجراء التجارب وفق الجدول
توقعاتي قبل إجراء التجارب وفق الجدول

Trin 7: الجراء التجربة الأول

الجراء التجربة الأول
الجراء التجربة الأول

اي الوعاء الأول

2 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثاني 3 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثالث 4 ملاعق خل أبيض أضيف عد نقاط من عصير الكرنب الأحمر نتائج التجربة الثانية 1 في الأوعية الثلاثة تحول لون عصير الكرنب من اللون البنفسجي الى اللون الأحمر 2ـ يزداد تحول اللون بازدياد كمية الخل

Trin 8: اجراء التجربة الثانية

اجراء التجربة الثانية
اجراء التجربة الثانية

اي الوعاء الأول

2 gange

ي وعاء الثاني

3 gange

ي وعاء الثالث

4 gange

Oversigt

البنفسجي الى اللون الأحمر 2ـ يزداد تحول اللون بازدياد كمية الخل

Trin 9: اجراء التجربة الثالثة

اجراء التجربة الثالثة
اجراء التجربة الثالثة

ناخذ ثلاث اوعية الأولى تحوي ملعقة حليب والثانية ملعقتين والثالثة 3 ملاعق

نصب عدة قطرات من عصير الكرنب البنفسجي على كل وعاء من الأوعية الثلاثة نتائج التجربة: تغير لون المحلول الى اللون الأحمر الفاتح في الأوعية الثلاثة يزداد سرعة التحول في اللون في زيادة تركيز المادة في المحلول

Trin 10: اجراء تجربة الرابعة

اجراء تجربة الرابعة
اجراء تجربة الرابعة

نأخذ وعاء ونضع فيه منظف المجاري ونضع فوقه عدة نقاط من الكرنب البنفسجي

نتاج التجربة:

يتحول لون الكرنب الى اللون الأزرق المخضر فورا لم أستخدم التركيز لخطورة التجربة

Trin 11: اجراء تجربة الخامسة

اجراء تجربة الخامسة
اجراء تجربة الخامسة

الوعاء الاول:

يحوي ملعقة من البيكربونات الصوديوم وملعقة ماء (لونها أبيض)

الوعاء الثاني: يحوي ملعقتين من بيكربونات الصودا وملعقة من الماء (لونها أبيض)

الوعاء الثالث: نضع ثلاث ملاعق من كربونات الصودا صودا الخبز)

Oversigt

Trin 12: البيانات

البيانات
البيانات

På vores hjemmeside

في التجربة الأولى وضعنا محلول ملحي (ملح الطعام لونه أبيض) ثابت وغيرنا تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى عديم اللون (اختفى اللون البنفسجي) ويزداد سرعة التحول بتركيز المحلول

وفي التجربة الثانية وضعنا حمض الخل الأبيض ثابت والمتغير تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر وازداد سرعة التحول بزيادة تركيز المحلول وفي التجربة الثالثة وضعنا الحليب في الأوعية الثلاثة ثابت والمتغير تركيزه وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر الفاتح وازداد ت سرعة التحول في اللون بازدياد تركيز المحلول. وفي التجربة الرابعة وضعنا محلول تسليك المجاري ثابت ووضعنا فوقه عدة قطرات من عصير الكرنب البره المأزلس المأزلب المأزلس المأزلس المأزاسل المأزاسل المرارل. في التجربة الخامسة وضعنا بيكربونات الصودا (صودا الخبز) في ثلاثة أوعية ووضعنا نفس الكمية من الماء فوقها ولكن كمية الصودا متغيرة وكمية الماء ثابتة وعند وضع بعض قطرات من الكرنب البنفسجي تغير لونه الى اللون الأزرق المخضر.

Trin 13: تحليل البيانات

تحليل البيانات
تحليل البيانات

Trin 14: Betjening

النتائج
النتائج

1) الأملاح المعدنية وهي متعادلة غيرت لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى عديم اللون وكل محلول ميح الصلم الصلم الصلم.

2) الحموض وهي مركبات تغير لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى اللون الأحمر.

3) القواعد وهي مركبات تغير لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى اللون الأزرق).

4) يزداد سرعة تحول اللون للكاشف حسب تركيز المحلول (امية المادة المحلولة اي السائل).

Trin 15: Besked

الخاتمه
الخاتمه

كانت أكثر توقاعتي خاطئة بالنسبة لنوعية المركبات لأن لم أتمكن التعرف عليها سابقا ولم أدرس أنواعها ويجب التعرف على المقياس الهيدروجيني للأجسام التي نستخدمها في بيوتنا وحياتنا لنعرف على مدى خطورتها وتصنيفها حسب

Trin 16: تطبيق

تطبيق
تطبيق

Trin 17: التقييم

التقييم
التقييم

ولأن هذه المركبات مواد خطرة, استخدم العلماء مةاد خاصة للكشف عنها تسمى الكواشف ويمكن ايضا استعمال لهذه الغاية مقياس الرقم الهيروجيني الذي يقيس مدى حموضة أو قاعدية المادة مبتدئا من الصفر الى 14 وكل درجة بلون مميز, فالمواد التي لها رقم هيروجيني أقل من 7 تكون أحماضا والتي لها رقم هيروجيني أكثر من 7 تكون قواعد ، أما المحاليل التي الهيدروجيني يساوي 7 ي متعادلة.

Anbefalede: