Campusforbindelser: 8 trin

2024 Forfatter: John Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-30 08:27

Problemformulering

Slutningen af semesteret er ofte en stressende tid på året for de studerende ved Indiana University, da de bekymrer sig om afsluttende eksamener og karakterer. Indiana University tilbyder allerede nogle strategier til at lindre stress, såsom Balance at Kelley og Jump in Finals på SRSC. Disse fokuserer imidlertid ikke på elevernes forbindelse. Målet med Campus Connections er at hjælpe eleverne med at sprede meddelelser om opmuntring og positivitet til deres jævnaldrende og minde eleverne om, at de ikke er alene og reducere stress.

System overblik

Campus Connections's primære funktion er at logge og vise, hvor mange gange hver af de fire givne positive beskeder er blevet sendt. For at bruge Campus Connections skal du vælge en af de fire meddelelser i boksen og dreje drejeknappen til den valgte. Tryk på "send" -knappen for at låse beskeden-dette tilføjer 1 til den tilsvarende meddelelsesopstilling på displayet. Baggrundsfarven på displayet ændres også i overensstemmelse med farven på meddelelserne, hvilket angiver den besked, der senest blev sendt. Hope Board er vores kontrol og tilføjer en fysisk komponent, som brugerne kan interagere med sammen med koden.

Forbrugsvarer

Campusforbindelser

• Krydsfiner (⅛”tykkelse) (25” x 16”) 1x Adafruit Playground Express -
• 1x potentiometer -
• 1x tast til kontakt med kontakt -
• 1x USB Standard til USB Micro -kabel -
• 5x Alligator clip wire -
• 3x Kort solid-core tråd (~ 3 tommer hver)-https://www.adafruit.com/product/4133
• Lodde/loddejern
• Bærbar computer med USB -standardport (til at køre kode og bruge som skærm)
• Trælim
• Varm limpistol
• Laserskærer
• 3D printer

Hope Board

• Plakatbræt
• Markører
• 4 stak med klistermærker i forskellige farver

Trin 1: Skær æsken

1. Download og laserskåret CC_Box.ai-filen fra Github-depotet (https://github.com/GavinWhelan/Campus-Connections.git).
2. Sørg for at bruge ⅛ tommer krydsfiner og se laserskæreren i løbet af snittet. Sørg for at følge alle sikkerhedsprotokoller og få en universitetslærerassistent, hvis det er nødvendigt.

Trin 2: Konstruer kassen

Brug trælim til at forbinde hvert stykke, et efter et, ved hængslerne. (Dette er meget lettere med to personer.) Trælim vil holde stykkerne sammen med det samme, men det vil sandsynligvis tage flere timer at tørre helt. Husk ikke at lime låget (det store, firkantede stykke med tekst på) til bunden, da du skal kunne åbne kassen for at få adgang til elektronikken.

Trin 3: Udskriv urskive, knaplåg og knapsæde

1. Download skiven (CC_Dial.stl)
2. Download knaplåget (CC_ButtonCover.stl)
3. Download knapsædet (CC_ButtonSeat.stl) fra Github (https://github.com/GavinWhelan/Campus-Connections.git)
4. Brug en 3D -printer til at udskrive komponenterne. Urskiven skal være cirka 2”i diameter

Trin 4: Montering A: Sæt knapkontakten på bokslåget

1. Brug din limpistol til at lime knapssædet til bunden af knapkontakten med knapakslen gennem hullet i knapsædet. (Pas på ikke at lime knapskaftet til knapsædet!)
2. Varm limakslen ind i hullet i knapdækslet. Akslen vil ikke trænge helt igennem hullet i knappen, og der skal være lidt plads mellem knapdækslet og knapsædet.
3. Hot-lim knapssædet til indersiden af den træskårne æske, så knapdækslet sidder inde i det firkantede hul i toppen af kassen.

Trin 5: Montering B: Sæt potentiometeret på æsken

1. Hot-lim potentiometeret ind i boksen, så akslen stikker gennem det lille cirkulære hul på toppen af boksen. (Igen, pas på ikke at lime akslen til bunden!)
2. Hot-lim urskiven til potentiometerakslen på ydersiden af kassen, og sørg for, at pilen på skiven flugter med den hvide markør på potentiometerknappen.

Trin 6: Montering C: Tilslut ledningerne

1. Lod en kort ledning på hver af de tre potentiometerledninger-dette vil gøre det lettere at tilslutte krokodilleklemmerne til potentiometeret.
2. Ved hjælp af krokodilleklemmer skal du forbinde potentiometeret og knappen til legepladsen som vist i Fritzing -diagrammet herunder:
3. Træk dit USB Standard-til-mikro-kabel gennem det store hul bag på kassen, og brug det til at slutte din legeplads til din computer.

Trin 7: Download kode og kør program

BEMÆRK: Brug Google Chrome for at kode fungerer korrekt

For at køre Campus Connections og displayet korrekt skal du have Scratch og MakeCode kørende på din computer; den nemmeste måde at gøre dette på er at følge de medfølgende links (se "Links til kode" ovenfor).

1. Åbn først MakeCode -linket. I øverste højre hjørne af Makecode -siden giver dig mulighed for at parre din enhed ved at trykke på knappen "mere".

   • (Dette program fortæller Legepladsen at sende et bestemt tastaturknap tryk (afhængigt af drejeknappen) til din computer, når der trykkes på send -knappen)

     https://makecode.adafruit.com/19315-57619-02644-9…

2. Tryk på knappen "reset" på din legeplads (den lille i midten), og download derefter programmet med den lyserøde "Download" -knap i nederste venstre hjørne af siden.
3. For at teste, at din legeplads er korrekt tilsluttet, skal du trykke på knappen "Send"-hvis den logger en værdi til MakeCode-konsollen (over knappen "download" vises en knap kaldet "Vis konsol-enhed"), fungerer din kode !
4. Monter låget med elektronikken på boksens bund. (Lim ikke! Du skal muligvis nulstille legepladsen, hver gang du slutter den til din computer.)
5. Åbn nu Scratch -programmet, og klik på det grønne flag.

6. For en forbedret skærmoplevelse skal du udvide displayvinduet til fuld skærm.

   • (Dette program tager knappetryksinput fra legepladsen og bruger dem til at opdatere oversigten over den tilsvarende besked)

     https://makecode.adafruit.com/19315-57619-02644-9…

Din Campus Connections -enhed er klar til brug!

Trin 8: Konstruer Hope Board

1. Skriv "Hope Board" med store bogstaver på toppen af plakaten, placeret lodret.
2. Varm lim bunden af stablerne med klistermærker langs bunden, så der er nok plads til at skrive beskederne nedenunder.

3. I tilsvarende markørfarver skal du skrive en af følgende meddelelser under hver stav med noter:

   1. Du har dette!
   2. Held og lykke med din eksamen!
   3. Du er ikke alene!
   4. Du er nået så langt!