RFID Educator - Educacción: 3 trin

2024 Forfatter: John Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-30 08:30

Aktiv læring er en variant af undervisning, der bringer et sæt med til klasseværelset

meningsfulde pædagogiske strategier; for at søge, at eleven opdager viden Gennem interaktion med læringsobjekter udvikler vi et multimediesystem, der tillader læring på tre niveauer vedrørende mikroprocessorer, SoC og mikrokontrollere. Dette system tilbyder en virtuel og fysisk feedback gennem en test, der bruger seriel kommunikation og behandling med arduino. De interaktive objekter, der er ansvarlige for at overføre informationen og verifikationen, hvis eleven visuelt når et konceptuelt, metodisk og funktionelt niveau plus den erfaring, applikationen i enheden giver. Omfanget af De forskellige læringsniveauer kan forsynes med en test til brugeren, hvor der for dens korrekte udvikling bruges en terning med logoer af både, der i første omgang giver et visuelt indtryk af, hvad der er beregnet til at udvikle, efterfølgende fartøjsinformation er tilladt, og det er tilladt at vælge de midler, hvormed det vil blive evalueret, multiple selection, type puzzle og en funktionel mekanisme, hvor problemet i en kontekst, der giver dig mulighed for at omsætte den viden, der er erhvervet tidligere i udviklingen af oplevelsen.

Trin 1: Materialer til RFID Educator

1. RFID-RC522
2. Arduino Mega
3. Jumpere "han-hun" og "han-han"
4. Led´sStraw karton, et ark
5. Silikone

Den første ting, vi vil gøre, er at lave den fysiske del af enheden, til dette vil vi lave en terning, hvor rfid -kortene vil være, målene på terningen er 10 cm x 10 cm.

Bunden af terningen vil være en anden terning med et mellemrum øverst for at introducere terningen af svar. de anbefalede mål er 25 cm x 25 cm x 10 cm, med hullet centreret på oversiden af dette, efterladende 7,5 cm på hver side, med en dybde på 5 cm, er det vigtigt ikke at placere det nedre dæksel.

Trin 2: Tilslutning af Arduino og RFID

I denne del bliver vi nødt til at forbinde RFID -læseren i arduino på den måde, der er vist på billedet, til dette vil vi bruge jumpere.

Derefter producerer vi denne kode i arduino -medierer arduino -id'et, i koden, når vi gemmer koderne på rfid -kortene, som vi vil bruge til at vælge svarene, derefter sammenlignes det med det kort, vi laver til læseren, og arduino sender et brev tildelt hvert kort.

Arduino -kode RFID -> fil "Propuesta2.ino"

Hvis du ikke kender identifikationskoderne for hvert rfid -kort, kan du bruge denne kode til at kende det og indtaste det i evalueringskoden

Arduino kode til læsning -> fil "RFID Read.ino"

Trin 3: Virtuel del

For den virtuelle del af enheden vil der blive brugt "behandling", et program, der gør det muligt at generere feedback til brugeren gennem videoer og billeder.

I den vedhæftede mappe finder du den kode, der giver dig mulighed for at udføre denne feedback, husk på, at du kun bør åbne ".pde" -filen uden at ændre noget element i mappen.