Frustration Vocalizer: 6 trin

2024 Forfatter: John Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-30 08:27

Dette startede oprindeligt som noget helt andet (Insult Gun ™), men på grund af fejl i sidste øjeblik i min hovedpistolformede højttaler har jeg været nødt til hurtigt at genopbygge det til Frustration Vocalizer ™, som praktisk talt bruger den samme kode og samme hardware havde jeg allerede loddet.

Forbrugsvarer

- Arduino Uno

- Jumperkabler

- LED'er

- summer

- Knap

- VS1053 MP3 -skjold

- et SD-kort- nogle højttalere, gerne med indbygget forstærker

- En powerbank

Trin 1: Opsætning af din hardware prototype

Den måde, jeg har bygget det på, kan du udtrykke op til tre grader af frustration. Du vælger den foretrukne grad af frustration, du ønsker at udtrykke, ved at holde knappen inde i et bestemt tidsrum. Jo længere du holder knappen, jo højere summer bliver tonehøjden, og jo flere lys begynder at brænde.

Opsætningen er ret enkel, 3 lys alle til at adskille stifter, en summer og en knap.

En ting at bemærke om eksempelbilledet er, at Arduino i billedet ikke har et MP3 -skjold tilsluttet, men stiftplaceringen er den samme som med MP3 -skjoldet. Den tilsyneladende ulogiske placering af benene skyldes, at selve MP3 -skjoldet bruger en del af stifterne, når det er i brug med faktisk afspilning af MP3'er (men fungerer nøjagtigt det samme som en almindelig Arduino, hvis der ikke skal afspilles MP3'er).

Trin 2: Forberedelse af din lyd

For faktisk at formidle dine følelser af elendighed og frustration skal du optage lydprøver af disse følelser, eller du kan bare bruge min lyd, jeg hurtigt har optaget med min temmelig skuffende bærbare mikrofon.

Hvis du vælger at optage din egen lyd, selvom jeg anbefaler Audacity (https://www.audacityteam.org/), er det gratis lydredigeringssoftware, der er let at bruge.

En anden note, hvis du optager din egen lyd, skal du huske på, når du navngiver dine lydfiler til at navngive dine spor 'track001.mp3' 'track024.mp3' 'track999.mp3' osv. MP3 -modulet kan kun læse filer med det præcise format. En anden note at tilføje til denne note er, at de fleste pc'er tilføjer selve '.mp3', så prøv bare at navngive dine spor 'track001' uden de tilføjede '.mp3' først

Trin 3: Koden

Tilføjet finder du min kode. Bemærk, at jeg navngav mine spor pr. Frustrationsgrad. 001-003 er let frustration, 011 er medium frustration og 021-023 er tung frustration (jeg optog ikke særlig mange skrig, men jeg havde ikke meget plads eller mulighed for igen at acceptere meget jeg skrigende ind i en mikrofon efter allerede at have registreret over 30 fornærmelser for min oprindelige idé).

Hvis du vil tilføje flere skrig, foreslår jeg, at du holder en lignende nummereringskonvention for at holde styr på, hvilket spor et spor er. Husk også, at hvis du vil tilføje flere spor, skal du ændre det i koden. Du vil bemærke, at de specifikke spor er tilfældigt valgt.

Trin 4: Konstruktion

Sæt det hele sammen på en måde, du foretrækker. Jeg besluttede at lægge min Arduino og alle knapper og lys på røret på mit håndled og have ledninger til mine højttalere i en rygsæk. På denne måde er hele konstruktionen bærbar.

Trin 5: Logbog

Uge 1 Dag 1: Introduktion havde, begyndt med brainstormen for idé. Was lidt laat in de les. Derefter ville praktiske resultater, men resultatet ville være, at det kunne blive angivet i Arduino. Huidige ideer: Whack-a-mol med lamper, som du skal slå, når de skal gå Det er det, jeg er ude

Dag 2: Werkcollege Arduino havde, jeg kunne se, at ideen muligvis kunne begynde, hvordan den fungerer. Ben wel vaag bang, at jeg noget duurs opblaas. Jeg har ikke nogen bedre idé, men jeg har ikke rigtig dol på min whack-a-mole idé om praktisk praksis, og det er ikke virkelig en super kreativ idé, whack-a-mole består af flere dan honderd jaar.

Dag 3: Tweede werkcollege over de Arduino havde, men jeg kunne ikke bruge noget mere til at reparere noget. Haakte næsten fordi, at en lidt indgående blev, men også senere kan blive igen. In better nieuws, heb a better idee dan whack-a-mole, one insult gun. Idee er en pistol til opbygning af, hvor de trekker overhales og er en forudsætning for, at dit mål bliver tilføjet.

Dag 4: Verdergegaan with my idee van the insult gun. Det viser, at det kan lyde på Arduino, at der ikke er nogen buzzer, der kan udfordres. Der er også andre dele, der er nødvendige, en højttaler og noget, der kan lyde, når jeg ikke kan se MP3 -filer med noget, der kan afspilles. Ben har i vid udstrækning haft en prototype, som jeg har dele af, og som kan bruges til en ladningsfunktion. Hvordan længere er den trekker (i dette tilfælde de knap) indarbejdet holdning, hvordan den bliver fornærmet, er ideen. Hvis du vil se, hvilken gradering du har valgt, vil du få en lampe med brande. Geel for lichte beledning na 1 seconde, oranje for medium na 2 and rood na 3.

Dag 5: Det var en speciel måde, hvor jeg havde en animation, hvor jeg kunne købe et døgn, men jeg havde også dele, to højttalere og et MP3-skjold. Et MP3 -skjold kan direkte på Arduino blive gezet og har, da der ikke er behov for ekstra pins.

Weekend: Niets gedaan, maar mijn bestelling er wel binnengekomen. Hvor jeg ikke kunne betale mig, havde ikke mulighed for at tilbyde noget kabel, så jeg ville kunne bruge det selv. Der er også behov for et SD -kort i MP3 Shield, noget jeg ikke kunne se, men det var.

Uge 2

Dag 1: Ikke meget gjort, fordi jeg kunne trykke på en animation, men jeg fik en første prøve udført af mine taler til at få en succes uden succes. Der er en hjælpekabel derhjemme fra hinanden, men der kommer ikke noget lyd fra

Dag 2: Også i dag var der en masse animationer, men jeg kunne høre, at mine højttalere kunne få det. Jeg har ikke noget MP3 -skjold, men jeg har ikke noget SD -kort til. Det lyder kun alene, og jeg ved ikke, hvorfor. Du kan kun have god værdi, da du har direkte imod højttaleren. Jeg kan få en redelig koptelefon til at lave, men det var ikke min idé.

Dag 3: Vandaag helemaal niets aan ITTT gedaan ivm Animation schouw morgen.

Dag 4: Få et SD -kort, der er købt ved handlingen, og vi kan først se, men engang se, hvordan jeg kan se min Arduino. Der blev også tilføjet en summer til min lydløse prototype. Hvordan længere er det med en knap, der kan holde, hvordan det lyder fra buzzer.

Dag 5: Seneste dag for de ferie! Vi har ikke gjort meget mere i dag, om vi var ærlige. Jeg har brugt min MP3 -skærm til at afspille, men der er en særlig kode, der er nødvendig for, at det ikke lyder. Var wel heel gezellig.

Holiday !: Pols gebroken, 9 days away were on vacation and parts besteld. For en speciel forstærker, jeg kan få brug for, at min tale kan lyde, fordi der ikke er nok strøm til at komme fra Arduino. Forstærkeren forbinder kun Arduino, men kun med et aux -kabel og kan selv bruge en strøm til et stort tal.

Uge 3:

Dag 1: Jeg har i dag min forstærker, der hver især kan bruges til hjælp fra Swan (jeg kan ikke bruge min rechterpol). Andre ting, hvor jeg i dag er bag ben gekomen, forstærkeren, jeg har købt, er for mange store højttalere og mine små 3 watt taler. Passende til denne forstærker 2x 5 watt højttalere og blazen mine små talere. Aan de ene kant denk ik 'oh nee', maar andre kant denk ik 'oh yes'. Peer die mij dit verteld har ikke også nogensinde haft en stor højttaler hjemme hos mig, hvor jeg kan finde ud af, og hvad han vil gøre i morgen.

Dag 2: Den højttaler, jeg har haft, er en stor flink, jeg kan ikke bruge min plan til at lave en pistol til våben. Vi kunne også trykke på, at MP3 -filer kunne afspilles af min MP3 -skjold/Arduino. Tot op heden kan jeg ikke få succes, da jeg kan bruge de eksempler på filer, som jeg kan prøve at gøre. Jeg kunne også se en række af mine fornærmelser inkluderet imellem kl. 22:00 på skolen.

Dag 3: Jeg kunne ikke længere bruge MP3 til at afspille MP3 i mine eksisterende programmer, og jeg har også en buzzertimer -kode, hvor jeg også kunne få meget hjælp til at få andre under Lotte, men det lignede næsten samme onmoglige om det arbejdet får. Kan også bruge MP3-skjoldet til pins, men siger, at det ikke kun er tydeligt, hvilke pins, der bruges og bruges til at bruge, men kun de skjoldspecifikke biblioteker, der skal bruges, når du har brug for lyd efter afspilning. Her er klokken 22:00 på skolen blevet besat, da morgen fra dag 0 fra begyndelsen.

Dag 4: Jeg kan ikke gå i skole IVM studerede, men i dag kan jeg igen begynde at bruge min kode til at skrive og placere mine MP3'er til at afspille i mine getimede lysninger og buzzerbestand, og jeg har besluttet, at jeg får mine lyde og de buzzer, der kan føjes til mig en fil, hvor jeg kan downloade MP3'er, og de kan bruge min kode. Derefter kunne jeg også producere mine store nye højttalere og min forstærker, da jeg kunne tale, men det gør det ikke. Jeg kan godt finde ud af, at vi kan bruge den til en soldeerbout, der har brugt et kredsløb, der har dørbrand, og jeg vil derfor kunne se meget korte terminer med en ny forstærker, der skal kunne findes. Morgenochten i Den Haag kan jeg måske en ny ophaling, men ved ikke, hvad der skal lukkes.

Dag 5: Den nye forstærker blev opgehaald i Den Haag, og vi har i sidste øjeblik ikke kunnet bruge andre hjælpemidler til Andries. Derudover har jeg også mine lamper og en stor summer på en plade og en udløser/knap på en anden plade. Kan nu alt blive slukket i weekenden og min pistolbygning. Det er først og fremmest nødvendigt, hvad der skal dumpes om godt materiale til et cover, der skal findes, men håber, at det kan lykkes.

Weekend: En alles er fejlagtig. Det er også sandsynligt, at denne forstærker også har samme måde, som den tidligere, fordi jeg havde mange strømforsyninger. Jeg kunne godt se, at han kunne få 15 volt til at komme, og jeg kunne også få en af de to gange, jeg kunne få ham til at tale, men senere kunne jeg få en senere inspektion, da han var 12 volt. Derfor kan jeg på det allerførste tidspunkt beslutte mig for min fornærmelse, da jeg kunne bygge en frustrationstemmer. Koden og den samlede hardware er nøjagtig den samme, som den primært blev, og jeg kunne kun få nye lydoptagelser.